Vol. 20 No. 2 (2023): Revista do GEL

• Expediente

  1-6

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• Apresentação

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v20i2.3718

  Marcelo Módolo

  7-10

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Artigos

• The generic structure potential (GSP) of STI doctor-patient interactions in southwest Nigeria

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v20i2.3616

  Oluwaseun Onaolapo Amusa

  11-28

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• PÉRIPHRASES ASPECTUELLES EN COURS ET ENTREVUES ORALE

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v20i2.3651

  Juliano Desiderato Antonio, Marcelo Módolo

  29-61

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• Efeitos da prosódia e da disfluência sobre a qualidade de voz em diferentes estilos de elocução no português brasileiro

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v20i2.3516

  Pablo Arantes, Aveliny Mantovan Lima

  62-98

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• Innovate, renovate, or transform? A critical and reflective look at english teaching in a brazilian public school amid covid-19 pandemic: a sociocultural and appraisal of emotions perspective

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v20i2.3526

  Selma Maria Abdalla Dias Barbosa, Patrícia Fabiana Bedran, Regina Sousa Maia, Mery Carolina Andrades Marcano

  99-123

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• O percurso de duas professoras em ações colaborativas para a inclusão de uma aluna autista na aula de língua estrangeira

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v20i2.3544

  Vanessa Borges-Almeida, Cristiane Resende

  124-148

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• Entre o falar e o fazer: AÇÃO VERBAL e AÇAO MATERIAL como parâmetros contextuais

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v20i2.3462

  Theodoro C. Farhat, Paulo Roberto Gonçalves-Segundo

  149-177

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• Mise en œuvre de l'EMI dans un cours ingénierie

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v20i2.3587

  Eliana Kobayashi, Giovanni Abreu Grilli

  178-200

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• Da ideia de doxa ao ensino de literatura no currículo de Letras

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v20i2.3535

  Augusto Moretti de Barros, Sérgio Fabiano Annibal, Carla Cavalcanti e Silva

  201-225

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• Contratos de comunicação propostos e firmados durante o trabalho investigativo da Comissão Nacional da Verdade do Brasil

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v20i2.3508

  Jaqueline Nogueira

  226-244

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• Insights sobre a representação da nasalidade em francês e português a partir de dados de escrita

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v20i2.3541

  Claudia Regina Minossi Rombaldi, Ana Ruth Moresco

  245-266

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• “Arthur: um autista no século XIX”: um convite a refletir sobre a importância da linguagem escrita terapêutica

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v20i2.3509

  Elisangela Maria da Silva, Magda Wacemberg Pereira Lima Carvalho

  267-288

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Resenhas

• Critique de livre Language practices of cyberhate in unfolding global and local realities, édité par Inês Signorini

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v20i2.3534

  Fabiola Cambrussi, Athany Gutierres

  289-294

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• MOURA, Heronides. O vírus bandido: linguagem e política na pandemia. Campinas: Unicamp, 2023. 200 p.

  DOI: https://doi.org/10.21165/gel.v20i2.3687

  Luiz Queriquelli

  295-299

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• Índice de assuntos

  300-301

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• Subject Index

  302-303

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• Índices de autores

  304-305

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