Bd. 50 Nr. 3 (2021)

Ansehen Bd. 50 Nr. 3 (2021)
Veröffentlicht: 2021-12-07

Komplette Ausgabe

  • Apresentação

    Mariana Luz Pessoa de Barros
    937-938
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.3379

Artigos

  • A pipa sem varetas no estado de São Paulo: variação diatópica

    Beatriz Aparecida Alencar
    956-975
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.3031

  • Representações discursivas sobre abandono afetivo e abuso sexual na infância em relatos de alunas da Educação de Jovens e Adultos

    Schneider Pereira Caixeta
    976-994
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.2932

  • A síncope no latim vulgar e no português

    Antonio Carlos Silva de Carvalho, Marcelo Módolo
    995-1008
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.3017

  • Fraseotermos de língua espanhola na denominação da avifauna do Pantanal Sul-mato-grossense: um estudo com base em materiais ornitológicos

    Thierry Delmond, Elizabete Aparecida Marques
    1009-1031
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.2967

  • Operações enunciativas e predicativas: análise de marcas linguísticas na produção textual por alunos do Ensino Fundamental II

    Leonildes Pessoa Facundes, Marlene Aparecida Viscardi Mantovani
    1032-1046
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.2884

  • Pandemia e neologia em manchetes jornalísticas: criatividade lexical em foco

    Aderlande Pereira Ferraz, Geraldo José Rodrigues Liska
    1047-1063
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.3055

  • A telecolaboração como contexto para a formação de professores

    Daniela Nogueira de Moraes Garcia
    1064-1082
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.2970

  • O alinhamento entre os níveis da Gramática Discursivo-Funcional em orações introduzidas por pero no espanhol

    Talita Storti Garcia, Carolina da Costa Pedro
    1083-1098
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.2977

  • Metadiscurso e escrita acadêmica: o papel dos recursos interacionais na construção do discurso das disciplinas de Ciências Políticas e Linguística

    Beatriz Gil
    1099-1117
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.2965

  • A proposta de produção escrita de gêneros literários nos livros didáticos: a estabilidade diante da dinamicidade da linguagem

    Marina Totina de Almeida Lara
    1118-1135
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.2892

  • Neuroeducação e dificuldades de leitura e escrita: análise à luz da Neurolinguística Discursiva

    Isabella de Cássia Netto Moutinho, Maria Irma Hadler Coudry
    1136-1158
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.2904

  • O /r/ retroflexo no Português caipira como resultado de “interferência” da Língua Geral de São Paulo − uma homenagem à obra de Amadeu Amaral

    Marcia Santos Duarte de Oliveira, Maria de Lurdes Zanoli
    1159-1172
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.3024

  • Investigating telecollaborative genres: analysis of teletandem oral sessions communicative purpose through learners’ diaries

    Laura Rampazzo
    1173-1189
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.2981

  • Aprendizagem do francês língua estrangeira e integração social na França: um vínculo questionável

    Nina Rioult
    1190-1206
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.3047

  • Concordância verbal na variedade urbana do Rio de Janeiro: um estudo sobre a face fonética do morfema verbal de P6

    Jéssica Rocha
    1207-1224
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.3035

  • Norma e poder no ensino de língua portuguesa: crítica ao reducionismo determinista

    Elizabeth Gonçalves Lima Rocha
    1225-1237
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.3065

  • De usos no presente aos usos no passado: a coleta de frases como técnica de leitura e de escrita

    Pâmela Rosin, Luzmara Curcino
    1238-1260
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.2984

  • A construção da escrita acadêmica colaborativa estudantil em conversas digitalizadas

    Eliana Maria Severino Donaio Ruiz
    1261-1282
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.3040

  • A pronúncia variável de /t, d/ diante de [i] na fala de migrantes sergipanos em São Paulo

    Amanda de Lima Santana
    1283-1304
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.2969

  • Mecanismos enunciativos: entre a entrevista e a biografia

    Lidiany Pereira dos Santos, Marília Blundi Onofre
    1305-1320
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.2972

  • O booktrailer como estratégia de divulgação: o caso da obra de Hilda Hilst

    Matheus Nogueira Schwartzmann, Gustavo Henrique Rodrigues de Castro
    1321-1337
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.3062

  • Arquivo, corpos difusos e espaços heterotópicos nas tiras da Laerte

    Gilson Costa da Silva
    1338-1356
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.2975

  • As evidencialidades de raciocínio e sua combinação com tempo e modo no português brasileiro

    Vítor Henrique Santos da Silva
    1357-1375
    DOI: https://doi.org/10.21165/el.v50i3.2909