Vol. 47 Núm. 3 (2018)

• Expediente

  Comissão Editorial

  627-630

  • PDF (Português (Brasil))

• Apresentação

  Carlos Eduardo Mendes de Moraes

  631-632

  • PDF (Português (Brasil))

• Nominata de pareceristas

  Comissão Editorial

  633-643

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Análise do Discurso

• A construção do ethos refletido nas entrevistas das presidentas Sul-americanas

  DOI: https://doi.org/10.21165/el.v47i3.1970

  Paula Camila Mesti

  644-659

  • PDF (Português (Brasil))

• A queda da máscara pelo não dito no discurso linguístico: Pacheco, segundo o ato perlocutivo de Fradique Mendes

  DOI: https://doi.org/10.21165/el.v47i3.1976

  Nelyse Apparecida Melro Salzedas, Rivaldo Alfredo Paccola

  660-674

  • PDF (Português (Brasil))

• Do “léxico gay” à Linguística Queer: desestabilizando a norma homossexual oculta nas Teorias Queer

  DOI: https://doi.org/10.21165/el.v47i3.2049

  Elizabeth Sara Lewis

  675-690

  • PDF (Português (Brasil))

• Memória, fronteiras e discursos: o corpo em cenas prototípicas de protestos feministas

  DOI: https://doi.org/10.21165/el.v47i3.1921

  Emanuel Angelo Nascimento

  691-708

  • PDF (Português (Brasil))

• Metadiscursos morais e as supostas gafes de Dilma

  DOI: https://doi.org/10.21165/el.v47i3.2056

  Roberto Leiser Baronas

  709-719

  • PDF (Português (Brasil))

• O destinatário inscrito na exposição Biomas, do Catavento Cultural

  DOI: https://doi.org/10.21165/el.v47i3.1974

  Arlete Machado Fernandes Higashi

  720-734

  • PDF (Português (Brasil))

• O mito de Narciso em imagem, palavra e selfie: relações dialógicas entre Ovídio, Caravaggio e Singer

  DOI: https://doi.org/10.21165/el.v47i3.2018

  Diogo Souza Cardoso

  735-743

  • PDF (Português (Brasil))

• Os sujeitos e suas representações: a educação a distância e os dizeres dos alunos acerca da modalidade

  DOI: https://doi.org/10.21165/el.v47i3.1945

  Isabel Cristiane Jeronimo

  744-757

  • PDF (Português (Brasil))

• Práticas de escrita: diálogos entre ciências da linguagem e ensino/aprendizagem de língua

  DOI: https://doi.org/10.21165/el.v47i3.2048

  Marina Célia Mendonça

  758-768

  • PDF (Português (Brasil))

• Sentido, educação e memória: a Educação de Jovens e Adultos em Pouso Alegre-MG

  DOI: https://doi.org/10.21165/el.v47i3.2003

  Marilda Castro Laraia

  769-778

  • PDF (Português (Brasil))

Linguística Textual

• A estruturação dos segmentos tópicos mínimos em mini sagas narrativas e minicontos

  DOI: https://doi.org/10.21165/el.v47i3.2032

  Andréia Dias Souza

  779-792

  • PDF (Português (Brasil))

• Processes of desfocalization/desactivation of referents and introduction of new referents in the textual production activity

  DOI: https://doi.org/10.21165/el.v47i3.1934

  Heliud Luis Maia Moura

  793-808

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Literatura Brasileira

• Lucidez poética em Ave, Palavra, de Guimarães Rosa

  DOI: https://doi.org/10.21165/el.v47i3.1954

  Érica Alves Rossi

  809-823

  • PDF (Português (Brasil))

• Rememorização: a constituição do ser em "Era aqui", de Luiz Vilela

  DOI: https://doi.org/10.21165/el.v47i3.1943

  Eloiza Fernanda Marani

  824-834

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Literatura Estrangeira

• Autobiografia (não) autorizada: eu lírico e autoria em poemas de Mia Couto

  DOI: https://doi.org/10.21165/el.v47i3.1990

  Everton Fernando Micheletti

  835-850

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Retórica e Estilística

• As senhoras-donas do beco: expressividade e estereótipo de feminino em Cora Coralina

  DOI: https://doi.org/10.21165/el.v47i3.1956

  Márcio Reis Sales

  851-865

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Semiótica

• Por trás do editorial: um estudo semiótico sobre o ator manifestante de rua

  DOI: https://doi.org/10.21165/el.v47i3.1979

  Marcos Rogério Martins Costa

  866-880

  • PDF (Português (Brasil))