Vol. 40 No. 2 (2011)

• Expediente

  Estudos Linguisticos

  470-477

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• Apresentação

  Oto Araújo Vale

  478

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Aquisição da Escrita

• Considerations about analysis of textual productions from a polyphonic perspective

  Adriana de Paula

  479-487

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• The use of commas: evidences of writing heterogeneity

  Ana Carolina Araújo-Chiuchi

  488-497

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• From the school universe to the digital world: a study on the writing, rewriting and their practices in the virtual context

  Flávia Danielle Sordi Silva

  498-508

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• The appropriation process of constructivist conceptions in didactic materials for literacy

  Marilda Pio da Silva

  509-523

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• The unconventional registrations of nasal coda in EJA data

  Priscila Barbosa Borduqui Campos, Luciani Ester Tenani, Larissa Cristina Berti

  524-538

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Aquisição de Linguagem: L1

• Some considerations about error and self-repair in language acquisition process

  Irani Rodrigues Maldonade

  539-552

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• The notion of time and the imperfective aspect: a comparative study between the specific language impairment and the typical development

  Maria Cláudia Arvigo

  553-566

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• Contribuições do Círculo de Bakhtin para os estudos em Aquisição de Linguagem

  Rosângela Nogarini Hilário

  567-580

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• The writing of the clinical case at a language clinic

  Silvana Perottino

  581-594

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Aquisição de Linguagem: L2/LE

• Portuguese as a second language among Timbira indians: difficult elements in verbal acquisition

  Juliana Chaves Souza, Rosane de Sá Amado

  595-602

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Filologia

• Documents edition and lexicographic studies on the semantic field of charque (dried meat) in the south region: first impressions

  Cátia Schreiner

  603-616

Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas

• The role of grammar in a pedagogical proposal based on discourse genders

  Dirce Charara Monteiro

  617-626

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• Text genres in focus: instruments for students and teachers development

  Eliane Gouvêa Lousada, Siderlene Muniz-Oliveira, Ermelinda Barricelli

  627-640

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• Teaching strategies and grammar learning: teachers’ appreciations in continuous training

  Elisabeth Ramos da Silva, Maria José Milharezi Abud

  641-649

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• Advanced Portuguese: how and what to teach in PFL advanced classes in the internet world?

  Érica Lima

  650-660

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• The interlocutor’s role in the writing and re-writing of thematic units for Foreign Language Teaching

  Henrique Evaldo Janzen

  661-671

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• Conflicting voices: what the National Curriculum Parameters say and what second language students expect

  Juliana Santana Cavallari

  672-681

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• Bakhtinian contributions for the teaching of grammar

  Juscelino Pernambuco, Maria Flávia Figueiredo

  682-696

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• The formation of Spanish teachers: some reflections

  Kelly Cristiane Henschel Pobbe de Carvalho

  697-706

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• A indeterminação da linguagem e o conceito de atividade no ensino de língua materna

  Letícia Marcondes Rezende

  707-714

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• Ensino de português para estrangeiros e gramática comunicativa: dos enunciados gramaticalmente corretos aos enunciados idiomaticamente adequados

  Liliane Santos

  715-725

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• Writing and verbal interaction on an Orkut online forum

  Marcela Lima

  726-740

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• Language activity: the text production as practice of intersubjective regulation

  Marilia Blundi Onofre

  741-750

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Linguística Computacional

• Interface as language

  Rodrigo Prates Campos

  751-759

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Linguística Histórica

• Process of external vocalic sandhi in Cantigas de Santa Maria: diphthongization

  Ana Carolina Freitas Gentil Almeida Cangemi

  760-772

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• Proparoxytones in Medieval Portuguese: an analysis through the music and the text of the Cantigas de Santa Maria

  Daniel Soares da Costa

  773-785

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• A study of past tense verbal forms in Archaic Portuguese

  Gisela Sequini Favaro

  786-794

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• Phonological adaptation of proper nouns of foreign origin: comparison between Archaic and Brazilian Portuguese

  Gladis Massini-Cagliari

  795-807

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• A diachronic approach for “assim” in the field of junction

  Lúcia Regiane Lopes-Damasio

  808-822

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• The XclV constructions in the written Brazilian Portuguese of 19th century: the patterns generated by Portuguese grammars?

  Marco Antonio Martins

  823-837

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• Sabedoria ou relação? — os usos da unidade lexical inteligência em notícias do século XVIII

  Mariana Giacomini Botta

  838-849

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• Clitics and prepositions: the standard Brazilian Portuguese and its usage in paulistas newspapers (1900 to 1915)

  Rosane de Andrade Berlinck, Caroline Carnielli Biazolli

  850-863

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• Adverbiais de base exofórica no português brasileiro – séculos XVII-XIX

  Sônia Bastos Borba Costa

  864-879

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• Study of augmentative and diminutive nouns in Archaic Portuguese)

  Thais Holanda de Abreu

  880-893

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Neurolinguística

• Violations of the continuous and discontinuous of the speech and the effect on stuttering speeches

  Célia Regina Carneiro

  894-904

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• Language alterations in temporal lobe epilepsies

  Danielle Patricia Algave

  905-916

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• The narrative gender in the language of children with neurological empairments

  Evani Andreatta Amaral Camargo

  917-928

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• Late acquisition of language and cognitive development of deaf people

  Júlia Maria Vieira Nader, Rosana do Carmo Novaes-Pinto

  929-943

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• Investigating bilingual aphasia: a focus on discourse production

  Lilian Cristine Scherer

  944-954

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• Word finding difficulties following temporo-parietal lesion

  Renata Viana Ensinas

  955-965

  • PDF (Português (Brasil))

• Methodological challenges of the research in Neurolinguistics in the beginning of the 21st Century

  Rosana do Carmo Novaes-Pinto

  966-980

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• The interpretation of parodized proverbs by aphasic and non aphasic subjects: the reflexivity of language

  Sandra Elisabete de Oliveira Cazelato

  981-990

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Psicolinguística

• Discursive moves in verbal interactions: an analyze perspective

  Lélia Erbolato Melo

  991-1000

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Sociolinguística e Dialetologia

• The starry sky of Mato Grosso do Sul: an essay on astrotoponymy

  Alessandra Cirrincione

  1001-1016

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• Language attitudes and the Accommodation Theory: the interaction between Sociolinguistics and Social Psychology

  Cândida Mara Britto Leite

  1017-1028

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• We versus the people in the Portuguese spoken in the Northwest region of São Paulo State

  Cássio Florêncio Rubio

  1029-1044

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• Official language politics in Cape Verde

  Cloris Porto Torquato

  1045-1059

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• La variación en el uso de los róticos en Porto Alegre

  Jacqueline Ortelan Maia Botassini

  1060-1072

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• When orality is present in writing: diachronic and synchronic data

  Joyce Elaine de Almeida Baronas, Vanessa Lini

  1073-1083

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• The “Dutches” from Carambeí and their languages: a study about identity

  Letícia Fraga

  1084-1098

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• Comparative study on the raising of pretonic mid vowels in the cities of Ouro Branco and Piranga in Minas Gerais State

  Melina Rezende Dias

  1110-1120

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• Variation in verbal categories: form and function correlations

  Raquel Meister Ko. Freitag

  1121-1132

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• The elaboration of a bilingual glossary containing commerce terms: applying the Corpus Linguistics subsidy

  Celso Fernando Rocha

  1133-1144

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Tradução

• The translation of culturally marked terms of the Arabic culture in Relato de um certo Oriente/ The tree of the seventh heaven

  Patrícia Dias Reis Frisene

  1145-1157

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• Features of translation on papers of anesthesiology: a comparison between the results of a parallel and a comparable corpus

  Paula Tavares Pinto Paiva

  1158-1171

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• Investigation about the translation of simple terms, fixed and semifixed expressions of Social Anthropology of Civilization subarea obtained from a parallel corpus related with two comparable corpora

  Talita Serpa

  1172-1187

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