Contributions du Cercle de Bakhtine à des études dans l’Acquisition du Langage

Résumé

Cet article vise, d’une part, mettre en perspective la réflexion proposée par le Cercle de Bakhtine et, d’autre part, établir une relation entre ces observations et les études sur le domaine de l’Acquisition du Langage. Les concepts de langue/langage proposés par les auteurs ainsi que la notion de genres discursifs et les commentaires sur l’attribution de significations à la déclaration faite par le rapport entre verbal et extraverbal, dirigèrent notre regard sur les analyses non seulement sur la langue elle-même, mais plutôt, sur les éléments qui composent le
discours de l’enfant.