Speech and teaching: guidelines to provide new meanings for school in the present days
DOI:
https://doi.org/10.21165/el.v49i1.2784Keywords:
teaching, discursive conception, social languages, BakhtinAbstract
School is the public, collective space where we learn about the world and the action of men in the world. It’s the learning space of the human being history and their knowledge, and at the same time, it’s the creation of new knowledge and new life possibilities. The aim of the essay is to present guidelines for a discursive conception of schoolwork, assuming that every teacher is a language teacher. It is also based on the Bakhtin Circle's theory of enunciation and briefly focused on data related to work with orality, reading and writing, early childhood education, the literacy process and the teaching of History, Physics and Sciences, in which students are deepening knowledge about the literate universe. It is the discursive view that goes through and embodies the whole work proposal.Downloads
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