Teachers of native and foreign language in technological society: current perspectives and market trends

Authors

  • Maria Helena da Nóbrega Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, São Paulo, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.21165/el.v46i2.1742

Keywords:

teacher, proofreader, Portuguese language, technology

Abstract

To spread the content presented in the mini course of the 64th GEL [Group of Linguistic Studies] Seminar, this text discusses the possibilities of performance for professionals of native and foreign language. Adult education, Brazilian sign language, educational technology, Portuguese for speakers of other languages in Brazil and abroad, the occupation in publishing houses and audiovisual media are among possible choices, not always in an exclusive way. This diversification suggests that the professional should set up strategies to achieve the goals for his own career. To conclude, the participants assess real jobs opportunities, considering the benefits offered in each particular case.

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References

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Published

2017-11-21

How to Cite

Nóbrega, M. H. da. (2017). Teachers of native and foreign language in technological society: current perspectives and market trends. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 46(2), 550–560. https://doi.org/10.21165/el.v46i2.1742

Issue

Section

Ensino de Língua Materna