Teaching/Learning languages in teletandem: spaces for autonomy and reflection

Authors

  • Daniela Nogueira de Moraes Garcia

Keywords:

foreign languages, telecollaboration, autonomy, reflection.

Abstract

This paper focuses on teletandem telecollaborative practice aiming at maximizing the teaching and learning foreign languages and investigating the spaces created for autonomy and reflection. Teletandem is a new context for learning languages in which students are paired up and help each other to learn the language. A qualitative ethnographic study was conducted from partnerships of Brazilian and American students. Based on e-mails, informal conversations, written reports and field notes taken at the Teletandem Laboratory, the results have shown that autonomy is gradually experienced by the partners as they take responsibility for their learning. Teletandem has also proved to be a context which fosters reflective actions.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2016-04-04

How to Cite

Garcia, D. N. de M. (2016). Teaching/Learning languages in teletandem: spaces for autonomy and reflection. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 41(2), 481–494. Retrieved from https://revistadogel.emnuvens.com.br/estudos-linguisticos/article/view/1174

Issue

Vol. 41 No. 2 (2012)

Section

Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas

License

A aprovação dos artigos para publicação implica na cessão imediata e sem ônus dos direitos de publicação nesta revista. O(s) autor(es) autoriza(m) o Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo (GEL) a reproduzi-lo e publicá-lo na revista Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), entendendo-se os termos "reprodução" e "publicação" conforme definição respectivamente dos incisos VI e I do artigo 5° da Lei 9610/98. O(s) autor(es) continuará(rão) a ter os direitos autorais para publicações posteriores. O artigo poderá ser acessado pela rede mundial de computadores (www.gel.org.br/estudoslinguisticos), sendo permitidas, a título gratuito, a consulta e a reprodução de exemplar do artigo para uso próprio de quem o consulta. Essa autorização de publicação não tem limitação de tempo, ficando o GEL responsável pela manutenção da identificação do autor do artigo. Casos de plágio ou quaisquer ilegalidades nos textos apresentados são de inteira responsabilidade de seus autores.