Des vieux nouveaux lecteurs: manières de lire en temps de textes électroniques

Auteurs-es

  • Luzmara Curcino

Mots-clés :

Analyse du discours, pratiques contemporaines de lecture, lecteur brésilien, diaporamas sonorisés, internet.

Résumé

Si il y a déjà un important volume de recherches sur la lecture, il est aussi vrai que certaines pratiques de lecture n’ont pas encore été suffisamment décrites. Cet article vise à définir certains aspects du profil d’une communauté spécifique de lecteurs qui accède, grâces aux réseaux électroniques, a des textes des genres diverses, disponibles sous forme de diaporamas, parmi lesquels il y a ces que, à l’origine, n ‘étaient pas destines a des lecteurs populaires. Nous essayerons d’établir
même partiellement, le profil de ce lecteur populaire, contemporain, et ses pratiques communes de lecture, a partir de l’analyse des textes présentés sur la forme de diaporamas sonorisés, en suivant des traces dans son écriture, ainsi que des témoignages ou commentaires de ce lecteur sur ce qu’il lise.

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Publié-e

2016-04-04

Comment citer

Curcino, L. (2016). Des vieux nouveaux lecteurs: manières de lire en temps de textes électroniques. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 41(3), 1013–1027. Consulté à l’adresse https://revistadogel.emnuvens.com.br/estudos-linguisticos/article/view/1140

Numéro

Vol. 41 No. 3 (2012)

Rubrique

Análise do Discurso

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