La politique de réhabilitation dans le discours sur les adolescents en conflit avec la loi

Auteurs-es

  • Raquel Ribeiro Moreira Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), Realeza, Santa Catarina, Brasil

Mots-clés :

Sens, Réhabilitation, Préfixe -re

Résumé

Le présent travail vise à étudier quels sont les sens introduits par le mot réhabiliation chez le jeune commettant des infractions. Pour cela, nous analyserons des séquences discursives à partir d’entretiens avec les employés et les adolescents d’un centre de socioéducatif de l’état du Paraná. Autre point qui interpelle, lorsque l’on parle du mot réhabilitation, c’est le fonctionnement du préfi xe -re dans ce mot. Selon l’Analyse du Discours français, sous l’angle, en particulier de la notion de mémoire, on s’aperçoit qu’il n’est pas possible de classer le préfi xe –re comme simple répétition, d’autant plus qu’en observant le terme «réhabilitation» on constate qu’il constitue, politiquement, un euphémisme dans la détermination du rôle et de la responsabilité des institutions d’aide aux mineurs.

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Références

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Publié-e

2016-03-11

Comment citer

Ribeiro Moreira, R. (2016). La politique de réhabilitation dans le discours sur les adolescents en conflit avec la loi. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 44(3), 1206–1215. Consulté à l’adresse https://revistadogel.emnuvens.com.br/estudos-linguisticos/article/view/1050

Numéro

Rubrique

Análise do Discurso