O que faz “Educacional” no marketing digital de games empresariais?
DOI:
https://doi.org/10.21165/el.v49i3.2737Palabras clave:
análise de discurso materialista, educação, games empresariais, meta-título, marketing digital.Resumen
Uma empresa privada que oferece produtos/serviços voltados para o Programa de Inovação do Cooperativismo Paranaense divulga-se, em seu site institucional, com a seguinte assinatura: “Nome da empresa | Tecnologia e Inovação em Gamificação Empresarial, Educacional e Recrutamento e Seleção”. Observando a enunciação que a empresa faz de si, em um espaço de marketing digital, um fato discursivo importante não deixa de inquietar: o que faz “Educacional” nessa formulação? Buscando compreender que discursividade(s) sustenta(m) a forma material “Educacional”, este artigo apresenta reflexões teóricas da Análise de Discurso Materialista.
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