Speech acts and culture in a text book on Portuguese as a foreign language

Authors

  • Pamela Andrade

Keywords:

speech acts, textbook, Portuguese as a foreign language.

Abstract

The theory of speech acts, as conceived by Austin (1962), brought important contributions for the teaching of foreign languages. Teaching a foreign language is also teaching about how speech acts work (KERBRAT-ORECCHIONI, 2005). Thus, we will investigate the speech act "to refuse" in Brazilian Portuguese, through the analysis of empirical studies on the topic developed in comparison with other cultures. Although this act can be understood as a fairly  ommonplace speech act, it can manace the face, if it is used or interpreted improperly by learners of Portuguese as a Foreign Language (PFL), as it generates misunderstandings and therefore negative effects in the interaction. The objective is to investigate how this theory is used in teaching activities and to evaluate whether and how these learning activities proposed deal with cultural awareness.

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Published

2016-04-04

How to Cite

Andrade, P. (2016). Speech acts and culture in a text book on Portuguese as a foreign language. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 42(2), 798–809. Retrieved from https://revistadogel.emnuvens.com.br/estudos-linguisticos/article/view/967

Issue

Vol. 42 No. 2 (2013)

Section

Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas

License

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