The preparation of personal diaries: the function of writing substitutive
DOI:
https://doi.org/10.21165/el.v45i3.591Keywords:
abandoned teenagers, personal diaries, therapeutic writing.Abstract
The subjects of this research are teenagers in a sheltered situation. The lack of their engagement in pedagogical activities and the victimized position that they have taken, constituted our pointed issue. The preparation of personal diaries was proposed, aiming to investigate this issue and its writing subjective effects. The results lead to a writing therapeutics role in the diaries’ writing: it would be substitutive, from which the subject symbolizes its anguishes and avoids its fulfillment. The analysis, from a French perspective of discourse analysis and psychoanalytic concepts of Lacanian psychoanalysis, has allowed us to understand the diaries as a space to singularity, which would comply with a psychoanalytical order demand.
Downloads
References
ALTHUSSER, L. Aparelhos Ideológicos de Estado. 2. ed. Rio de Janeiro: Edições Graal, 1985. 120 p.
BARTHO, V. D. de O. Ribeiro. Parrhesía foucaultiana: uma análise discursiva de correspondências sobre correção de textos. 2008. 79 f. Monografia – Universidade de Taubaté, Taubaté.
BIRMAN, J. O sujeito desejante na contemporaneidade. Seminário de Estudos em Análise do Discurso. Instituto de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2005. 15 p.
CASTORIADIS, C. A instituição Imaginária da Sociedade. 3. ed. Tradução de Reymund, G. São Paulo: Paz e Terra, 1995. 418 p.
CORACINI, M. J. A celebração do outro: arquivo, memória e identidade: línguas (materna e estrangeira), plurilinguismo e tradução. Campinas: Mercado de Letras, 2007. 247 p.
COURTINE, J. J.; HAROCHE, C. O Homem perscrutado: semiologia e antropologia política da expressão e da fisionomia do século XVII ao século XIX. In: ORLANDI, E. et al. Sujeito e Texto. São Paulo: EDUSC. 1988. p. 37-60.
FERRETTI, M. C G. O Infantil: Lacan e a modernidade. Petrópolis: Vozes, 2004. 151 p.
FILIPOVIC, Z. O diário de Zlata: a vida de uma menina na guerra. 8. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2011. 184 p.
FORBES, J. Você quer o que deseja? 8. ed. Rio de Janeiro: BestSeller, 2010. 208 p.
FOUCAULT, M. Vigiar e punir: nascimento da prisão. 37. ed. Petrópolis: Vozes, 1987. 254 p.
FOUCAULT, M. História da sexualidade I: a vontade de saber. 15. ed. Rio de Janeiro: Edições Graal, 1988. 149 p.
FOUCAULT, M. Escrita de si. In: FOUCAULT, M. Ética, Sexualidade, Política. 2. ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2006. p. 144-162.
FREEDOM W. Direção e Roteiro: Richard LaGravenese. Intérpretes: Hilary Swank, Patrick Dempsey e outros. Produção: Danny DeVito. Estados Unidos/Alemanha, 2007. 1 DVD (122 min).
FREUD, S. O mal-estar na civilização. Rio de Janeiro: Imago Ed., 1997. 93 p.
GODOY, M. L. N. Redação de vestibular: para além de uma prova, a escrita de si e os efeitos dos comentários do corretor de textos. 2006. 114 f. Dissertação (Mestrado em Linguística Aplicada) – Universidade de Taubaté, Taubaté, 2006.
HALL, S. Quem precisa da identidade? In: SILVA, T. T. da (Org.). Identidade e diferença: a perspectiva dos Estudos Culturais. Petrópolis: Vozes, 2000. p. 103-133.
LACAN, J. Escritos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1998. 944 p.
LACAN, J. O Seminário, livro 11: os quatro conceitos fundamentais da psicanálise. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2008. 267 p.
PÊCHEUX, M. Discurso e ideologia(s). In: PÊCHEUX, M. Semântica e discurso: uma crítica à afirmação do óbvio. Tradução de Eni P. Orlandi et al. Campinas: Ed. da UNICAMP, 1988. p. 139-185. [Tradução de Les vérités de la Palice].
PÊCHEUX, M. Análise automática do discurso (AAD-69). In: GADET, F.; HAK, T. (orgs.) Por uma análise automática do discurso: uma introdução à obra de Michel Pêcheux. Tradução de Bethânia S. Mariani et al. Campinas: Ed. UNICAMP, 1990. 319 p.
REVEL, J. Michel Foucault: conceitos essenciais. Tradução de Carlos Piovezani Filho e Nilton Milanez. São Carlos: Claraluz, 2005. 87 p.
UYENO, E. Y. A dogmatização da teoria: a contradição como negação da falta no discurso do professor de línguas. 2002. 340 f. Tese (Doutorado em Linguística Aplicada) – Instituto de Estudos da Linguagem, Universidade Estadual de Campinas, Campinas.
UYENO, E. Y. “Blog”: o efeito terapêutico como economia do dispositivo confessional. In. Seminário Internacional Michel Foucault: perspectivas. Florianópolis: Clicdata Multimídia Ltda., 2004. 12 p.
UYENO, E. Y. Hermenêutica de si mesmo: escrita acadêmica, parrhesía e subjetividade. In: SILVA, E. R. da; UYENO, E. Y.; ABUD, M. J. M. (Org.). Cognição, Afetividade e Linguagem. Taubaté: Cabral Editora e Livraria Universitária, 2007. p. 76-94.
UYENO, E. Y. Morador de rua no ciberespaço: a incluir-se no discurso da ética do desejo. In: CORACINI, M. J. (Org.). Identidades Silenciadas e (In)visíveis: entre a inclusão e a exclusão. Campinas: Pontes, 2011. p. 31-51.
