Haupt C. A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR E OS CONTEÚDOS DA FONÉTICA E FONOLOGIA: UMA DISCUSSÃO A PARTIR DA COMPLEXIDADE. RG [Internet]. 6 juill. 2020 [cité 22 déc. 2024];17(1):124-37. Disponible à: https://revistadogel.emnuvens.com.br/rg/article/view/2277