Serpa, Talita, e Celso Fernando Rocha. “TOMANDO UMA OBRA INFANTOJUVENIL TRADUZIDA PARA O PORTUGUÊS E O ESPANHOL COMO SUBSÍDIO PARA O ENSINO DA TRADUÇÃO”. Revista do GEL 13, no. 2 (setembro 26, 2016): 91–117. Acessado maio 16, 2024. https://revistadogel.emnuvens.com.br/rg/article/view/860.