Machry da Silva, SUSIELE. “O PAPEL DO LÉXICO E A CONTRIBUIÇÃO DE MODELOS MULTIRREPRESENTACIONAIS PARA A APRENDIZAGEM FONOLÓGICA DE L2”. Revista do GEL 11, no. 2 (dezembro 12, 2014): 145–169. Acessado maio 5, 2024. https://revistadogel.emnuvens.com.br/rg/article/view/251.