de Marins Costa, E. G. et de Barros, C. S. (2015) « PERSPECTIVA FUNCIONALISTA PARA A FORMAÇÃO (META)LINGUÍSTICA DE PROFESSORES DE ESPANHOL: AS FORMAS DE TRATAMENTO », Revista do GEL, 12(2), p. 30–63. Disponible à: https://revistadogel.emnuvens.com.br/rg/article/view/554 (Consulté le: 18 mai 2024).