PEDROSO, Sérgio Flores. Leitura, literatura e tradução: a necessidade de adequações no ensino de línguas não-maternas. Revista do GEL, [S. l.], v. 3, p. 173–188, 2006. Disponível em: https://revistadogel.emnuvens.com.br/rg/article/view/331. Acesso em: 24 nov. 2024.