RIBEIRO, L. A.; PONTES, A. L. Multimodal metadiscourse markers in the entries of English learner’s dictionaries. Revista do GEL, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 38–62, 2018. DOI: 10.21165/gel.v15i1.1849. Disponível em: https://revistadogel.emnuvens.com.br/rg/article/view/1849. Acesso em: 22 jul. 2024.