1.
Alexandre GG. Ressignificando o engajamento acadêmico com práticas letradas de gamificação. Estudos Linguisticos [Internet]. 23. Juli 2021 [zitiert 16. Mai 2024];50(2):466-84. Verfügbar unter: https://revistadogel.emnuvens.com.br/estudos-linguisticos/article/view/2992