Alexandre GG. Ressignificando o engajamento acadêmico com práticas letradas de gamificação. Estudos Linguisticos [Internet]. 23º de julho de 2021 [citado 21º de novembro de 2024];50(2):466-84. Disponível em: https://revistadogel.emnuvens.com.br/estudos-linguisticos/article/view/2992