Agre Leão, Marjorie. „O Uso De Jogos Como Mediadores Da alfabetização/Letramento Em Sala De Apoio Das séries Iniciais“. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) 44, no. 2 (März 6, 2016): 647–656. Zugegriffen Juli 3, 2024. https://revistadogel.emnuvens.com.br/estudos-linguisticos/article/view/1001.