[1]
F. M. da Cruz, A. C. L. G. Guerra, A. C. Tamanaha, e J. Perissinoto, «Ações corporificadas e construção de turnos em uma interação entre terapeuta e criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA)», Estudos Linguisticos, vol. 50, n. 1, pp. 126–143, Abr. 2021.