Paranhos, F. C. (2016) “Segmentação não-convencional de palavras em textos de alunos de quinta série do Ensino Fundamental: uma análise prosódica”, Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 42(2), p. 583–593. Disponível em: https://revistadogel.emnuvens.com.br/estudos-linguisticos/article/view/950 (Acessado: 29 abril 2024).