Cury Sarian, M. (2016) „Memória e tecnologia: efeitos de sentido no ensino de língua na escola“, Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 44(3), S. 1145–1154. Verfügbar unter: https://revistadogel.emnuvens.com.br/estudos-linguisticos/article/view/1045 (Zugegriffen: 5 Dezember 2025).