Titoto, M. R. (2016) „Alunos com necessidades educacionais especiais e suas representações quando enunciam sobre sua competência oral-enunciativa em língua estrangeira“, Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 42(2), S. 756–770. Verfügbar unter: https://revistadogel.emnuvens.com.br/estudos-linguisticos/article/view/964 (Zugegriffen: 5 Dezember 2025).