Miranda, F. D. S. S. (2016) „A produção textual de aprendizes em práticas (multi)letradas: o caso do Club-Penguin“, Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 42(2), S. 594–607. Verfügbar unter: https://revistadogel.emnuvens.com.br/estudos-linguisticos/article/view/951 (Zugegriffen: 21 November 2024).