Miranda, F. D. S. S. (2016) «A produção textual de aprendizes em práticas (multi)letradas: o caso do Club-Penguin», Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 42(2), pp. 594–607. Disponível em: https://revistadogel.emnuvens.com.br/estudos-linguisticos/article/view/951 (Acedido: 22 Julho 2024).