Rezende, L. M. (2016) « L’indétermination du langage et le concept d’activité dans l’enseignement des langues maternelles », Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 40(2), p. 707–714. Disponible à: https://revistadogel.emnuvens.com.br/estudos-linguisticos/article/view/1331 (Consulté le: 22 juillet 2024).