Paiva, P. T. P. (2016) „Instrumentos e atividades realizadas para a coleta de um corpus de aprendizes em língua inglesa para integrar o Br-ICLE (Brazilian Portuguese Sub-corpus of ICLE)“, Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 42(1), S. 312–322. Verfügbar unter: https://revistadogel.emnuvens.com.br/estudos-linguisticos/article/view/1108 (Zugegriffen: 5 Dezember 2025).