PARANHOS, Fabiana Cristina. Segmentação não-convencional de palavras em textos de alunos de quinta série do Ensino Fundamental: uma análise prosódica. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), [S. l.], v. 42, n. 2, p. 583–593, 2016. Disponível em: https://revistadogel.emnuvens.com.br/estudos-linguisticos/article/view/950. Acesso em: 21 nov. 2024.