HENRIQUE, Marta Aparecida Broietti. Sequência didática no Ensino Superior: a progressão das práticas de linguagem com base em gêneros textuais. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), [S. l.], v. 52, n. 3, p. 728–746, 2024. DOI: 10.21165/el.v52i3.3604. Disponível em: https://revistadogel.emnuvens.com.br/estudos-linguisticos/article/view/3604. Acesso em: 18 dez. 2024.