CARVALHO, T. G. Uses of commas in the beginning of Junior High School: distribution and evidences of prosodic characteristics. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), [S. l.], v. 47, n. 2, p. 292–305, 2018. DOI: 10.21165/el.v47i2.2004. Disponível em: https://revistadogel.emnuvens.com.br/estudos-linguisticos/article/view/2004. Acesso em: 22 jul. 2024.