REZENDE, L. M. L’indétermination du langage et le concept d’activité dans l’enseignement des langues maternelles. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), [S. l.], v. 40, n. 2, p. 707–714, 2016. Disponível em: https://revistadogel.emnuvens.com.br/estudos-linguisticos/article/view/1331. Acesso em: 22 juill. 2024.