Paiva, P. T. P. (2016). Instrumentos e atividades realizadas para a coleta de um corpus de aprendizes em língua inglesa para integrar o Br-ICLE (Brazilian Portuguese Sub-corpus of ICLE). Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), 42(1), 312–322. Recuperado de https://revistadogel.emnuvens.com.br/estudos-linguisticos/article/view/1108